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Júlia Pons: nuestra deportista PROAD - CSD
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Júlia Pons, jugadora de hockey y graduada en Magisterio. Nuestra deportista tiene claro que la carrera dual es posible, con planificación y trabajo constante ha conseguido que deporte y formación sean compatibles.

 

Considero que el esfuerzo, el sacrificio, la superación y el trabajo constante me han ayudado tanto en el deporte como en mi vida académica y en general. Un aspecto que también me ha ayudado mucho es justamente el tener claro que el esfuerzo no siempre tiene su recompensa. Y es que en la vida a veces uno quiere, lo da todo, pero no siempre puede. Creo que se habla poco de esto y es así. Hay que aceptar que no siempre vas a aprobar a la primera, que no siempre vas a ganar, que no siempre vas a ser el mejor.

Pregunta: ¿A qué edad comenzaste a practicar deporte y cuál fue la razón? ¿Te planteaste en algún momento otro deporte que no fuera el hockey?
Júlia: Empecé a jugar a hockey a los 10 años. Realmente fue un poco por casualidad después de hacer una extraescolar a final de curso durante la jornada intensiva. Eso sí, en la zona donde vivo (Matadepera, Terrassa) podríamos decir que el hockey hierba es "el deporte rey". Antes había hecho rítmica y patinaje.

Pregunta: Tienes una amplia trayectoria y éxitos, participante en los JJ.OO. de Río de 2016 como reserva y en los actuales de Tokyo 2022 como jugadora. Pero de toda esta trayectoria ¿Cuáles han sido tus resultados deportivos más destacados?  ¿De cuáles de ellos te sientes más orgullosa? 
Júlia: Creo que sin duda el mejor resultado deportivo fue en el Mundial del año 2018 en Londres dónde conseguimos un bronce histórico. Sin embargo, creo que jugar unos Juegos Olímpicos es el sueño de todo deportista. Después de Río 2016, a mí me había quedado una espinita clavada al ir como jugadora reserva. En Tokio 2020 (celebrados finalmente en el año 2021), no obtuvimos el resultado que buscábamos, pero a nivel personal dentro del campo, los disfruté muchísimo y creo que presenté mi mejor versión.

Pregunta: Eres graduada en Educación Primaria y actualmente estás formándote en la UOC con el Máster de Dificultades de Aprendizaje, ¿por qué te decidiste por estos estudios?
Júlia: En cuanto al grado de Educación Primaria, no dudé en elegirlo, tuve claro que quería ser maestra. El grado lo cursé de manera presencial en la UAB, aunque no siempre podía ir debido a entrenamientos, concentraciones y competiciones. De hecho, tardé un año más en terminar la carrera por qué me dejé todas las prácticas para hacerlas durante un quinto año, para poder asegurar su realización. Es por eso por lo que, al terminarlo, decidí seguir con mi formación, pero esta vez a distancia en la UOC para poder compaginarlo mejor con mi carrera deportiva. La UOC te permite poder trabajar desde cualquier lugar y siguiendo tus propios horarios. Desde este año por ejemplo estoy viviendo en Bélgica y estoy cursando el Máster sin problema.

Pregunta: ¿Qué le dirías a l@s deportistas que abandonan sus estudios para dedicarse exclusivamente al deporte?
Júlia: Que es muy importante seguir formándose, pensando en el futuro profesional, porque ser deportista es una profesión en la que dependes en gran parte de tu estado físico y desgraciadamente este no dura para siempre. En los deportes minoritarios como es el hockey hierba, donde no hay casi dinero invertido y muy pocos pueden vivir de ello, la formación me parece totalmente necesaria. Hay un día en el que te tienes que retirar, y si tienes una buena formación, seguro que lo tendrás más fácil para incorporarte al mundo laboral. Además, por otro lado, a mí personalmente, tener la mente ocupada me favorece después a la hora de competir.

interior julia ponsPregunta: Hace muchos años que compaginas estudio y deporte, primero estudiando para graduarte en Educación Primaria, has certificado idiomas (inglés y catalán), has realizado estudios de logopedia y actualmente estás cursando un Máster, ¿Cuáles consideras que han sido las claves para poder organizarte bien?
Júlia: De entrada, es importante conocer el calendario deportivo y el académico. Me parece clave saber el tiempo del que dispones para así decidir de cuantas asignaturas te vas a matricular. Yo siempre he buscado el equilibrio entre hacer el máximo de asignaturas posible teniendo en cuenta todos los entrenamientos, concentraciones y competiciones previstas. Y luego, una vez en pleno curso académico es cuestión de organizarte y aprovechar al máximo el tiempo del que dispones.

Pregunta: ¿Qué opinas del Programa de Atención al Deportista de Alto Nivel? ¿En qué crees que ayuda el programa a los deportistas?
Júlia: Me parece un programa que da un servicio excelente a los deportistas. El tutor o tutora te ayuda a organizar y/o planificar tu vida académica para luego ayudarte a integrarte en el mundo laboral. Te informa y asesora sobre formación, ayudas y becas, posibles trabajos, etc. Es una herramienta muy buena para que los deportistas puedan estar centrados en competir, pero sin olvidar su formación. ¡Yo siempre he estado y estoy encantada!

Pregunta: En relación con tu experiencia y trayectoria en la carrera dual, en la que has compaginado la alta competición deportiva con los estudios, ¿qué consejo le darías a los deportistas para encajar todas estas piezas?
Júlia: Cómo ya he comentado antes, creo que lo más importante es la propia organización. Y añadiría el tener mucha fuerza de voluntad. Hay muchas veces que no es fácil combinar deporte de alto nivel y estudios, ya que te pierdes muchas otras cosas, pero en mi opinión ganas más de lo que pierdes.

Pregunta: ¿qué aspectos del deporte te han ayudado a tener éxito en los estudios y en tu vida profesional y viceversa?
Júlia: Considero que el esfuerzo, el sacrificio, la superación y el trabajo constante me han ayudado tanto en el deporte como en mi vida académica y en general. Un aspecto que también me ha ayudado mucho es justamente el tener claro que el esfuerzo no siempre tiene su recompensa. Y es que en la vida a veces uno quiere, lo da todo, pero no siempre puede. Creo que se habla poco de esto y es así. Hay que aceptar que no siempre vas a aprobar a la primera, que no siempre vas a ganar, que no siempre vas a ser el mejor.

Pregunta: ¿Qué competencias consideras que has adquirido gracias al deporte y que te han sido de utilidad para compaginarlo con tu vida académica, profesional y personal? 
Júlia: Seguramente me voy a repetir un poco, pero creo que las competencias que he adquirido gracias al deporte son: El trabajo en equipo y el compañerismo, el espíritu de superación, el esfuerzo, la lucha y el sacrificio; la constancia en el trabajo, la autodisciplina y la perseverancia; la humildad. Saber ganar y saber perder y la capacidad de adaptación.

Pregunta: Por último, mirando hacia el futuro ¿cómo te ves? ¿cómo imaginas a la Júlia maestra en los próximos años?
Júlia: Pues a nivel laboral como dices, me veo trabajando de maestra. Quizás el deporte irá pasando poco a poco a un segundo plano y mi foco principal será divertirme. Sin embargo, creo que siempre seguiré ligada al mundo deportivo de alguna manera u otra.